Activités pour les petits : un abécédaire sur mesure

Quand il était tout petit (vers 2 ans), Guillaume était (déjà!!)  très curieux, il voulait tout savoir et était très demandeur. Je ne suis pas du genre à vouloir accélérer les apprentissages, mais face à cette curiosité et cette soif d'apprendre, je lui ai fabriqué un certain nombre d'outils ludiques...
Celui qui lui a le plus plu est l'abécédaire "maison"...C'est très simple, cela demande juste un peu de temps. Vous pouvez le faire avec votre enfant, il vous aidera à trouver les images, les coller et commentera avec vous l'évolution du livre. Il vous suffit d'un classeur, de fiches transparentes, papier, feutres, magazines et photos...
Ce sera également un excellent album souvenir pour quand votre enfant sera plus grand...

Comments

[Pain D'Epice]

C'est vrai que pour faire apprendre, il faut re-apprendre utiliser un peu d'imagination, c'est tout!

[virginie]

Bonjour,merci d'avoir répondue ,j'habite à Rozières en beauce à 18 km du centre d'Orléans,superbe texte,qui est bien vrai sur maman ,papa sachez me dire non!!!
à très bientôt.

[pasteline]

remplie de bonnes idées...en faire un petit livret????????

[maryvonne]

Pour l'abécédaire, les feuilles sont rangées dans un classeur, facile à manipuler...Pour les idées, peut-être un jour me lancerai je dans un livre... !

[virginie]

Je viens par hasard de tomber sur vôtre blog ,des idées géniales ,des menus c'est encore mieux ,maman de 3 loulou d'age rapprochés ,et de 2 petits que je garde a la journée je sature un peu sur les idées repas et là miracle des recettes ,je viendrais souvent, merci et à bientôt.
ps:j'habite aussi la région d'orléans!!!!!!!!!

[maryvonne]

Merci de ton passage et de ce gentil commentaire, Virginie. Je suis toujours heureuse de savoir que mon blog est utile aux autres, c'est une très forte motivation ! De quel coin es tu ?

[vivi]

J'ai fait ça avec mes enfants aussi. Ca s'appelait "le grand livre des mots". On y inscrivait tous les mots ayant une connotation affective particulière pour l'enfant : doudou, copain, chocolat, biberon, etc.... et c'est comme ça qu'ils ont quasiment tous appris à lire à la maternelle. Moi non plus, je ne suis pas pour les apprentissages précoces mais, comme tu dis, quand un enfant a soif (d'apprendre), il faut bien lui donner à boire.......

[maryvonne]

Merci de ton témoignage...En effet, il faut s'adapter au rythme des enfants, cela s'appelle "l'éveil" et non "le gavage" !!!